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目指せバイリンガル！
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成績アップ、試験合格のための秘伝の裏技が流出？？
勝間対談：「非現実的な目標」が有益なワケ 日経ウーマンオンライン 「英語は逆から学べ！」「バイリンガルは二重人格」「脳と心の洗い方」など、著書多数。 勝間：ビジネスの効率が上がるような自己啓発法について教えてください。 苫米地：アメリカでこんな統計が出ています。抑圧的な「have to」カルチャーの企業と、コンストラクティブ ... |
| Q | 英語は早いうちに習得しないと差が出ますか。よく０歳児ほど英語習得が早いと言いますし、小さいころからの英語ってよく聞きますよね。単純な疑問なんですが、日本人の家族がアメリカに移り住むことになり０歳児、５歳児、１０歳児の兄弟がいてアメリカに引っ越します。英語の習得はもちろん０歳児が早いですし、年齢が低いほうが習得に苦労しないと思いますがその３人の１０年後は差が出るのでしょうか。（ずっとアメリカで育ったと仮定して）０歳児だった子のみバイリンガル？！英語に詳しい方、教えて下さい。よろしくお願い致します。 |
| A | 差が出ないと思います。僕は１３歳のときに日本に来て、そのときから一から日本語を習ったんですが、6年目の時は一般受験で私立において国語が一番難しいＷ大学の文学部に合格できました。普通にしゃべれていますし、方言もある程度習得できています。今はある大手予備校で国語と英語を教えています。もし英語もしゃべれるようにしたいのなら、まず母国語の日本語の基盤をしっかりさせておく必要があると思います。言語というのはあくまで道具ですから、伝えたい内容がなければ、英語がしゃべれたって意味がないですよ。小さいころからの英語は習得が確かに早いです。でも、早い段階の習得の必要はまったくないです。むしろ１０歳の子のほうがよりうまく英語でものごとを伝えるようになるのではないかと思います。また、例えばアメリカや日本を行ったり来たりすると、子供に友達ができると思いますか？できたとしてもすぐに別れなければいけなくなるから、人間関係に対して軽い気持ちを持ってしまうか、最悪の場合は人間関係そのものを作ろうとしなくなってしまいます。親は良かれと思ってやったことは、結果的に子供を苦しめることになります。一般的に言われているバイリンガルはただ単に二ヶ国語を「しゃべれる」だけで、言語そのものの構造に対して深い認識を持つことがほとんどない。思考のための道具としての言語を使いこなすことができないだけではなく、ときには混乱すらすることがあります。バイリンガルの育成についていろいろと議論をされていますし、いろいろな結論が出されています。どれかを取って、「これは権威的な見方だ」と言うのはどうかと思います。人間の教育というのは、その対象が人間である限り、科学的な正当性はあまりにも無力であるように思います。 |
