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目指せバイリンガル!
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成績アップ、試験合格のための秘伝の裏技が流出??
幼稚園からバイリンガル教育…台湾の教育現場に学ぶ リセマム 台湾の教育現場から学ぶ 台湾政府の協力による英語研修 台湾では現在、ほとんどの市立の幼稚園ではバイリンガル教育を行っており、台湾の小学校では英語は必須科目となっている。 台湾の教育省では英語を今後の重要な教科と位置づけ、試験や棒暗記といった教え方では ... |
Q | JCQバイリンガル幼児園 (http://www.jcq.jp/)に通わせているご両親の方いらっしゃいませんでしょうか?園の情報・印象を教えて頂けませんでしょうか。コンセプトとしては日本語・英語・中国語・音楽・体育が学べるバイリンガルスクールという事で非常に素晴らしいコンセプトという事は承知しております。しかし、現在通わせていますが事前に通わせていた園に比べて英語面以外での教育レベルの低さを感じています。細かい事ですが前に預けていた園が良かっただけかもしれません。先生の人数がとても足りているとは言いがたく目が届かないという事もしばしば聞き、怪我も目が届かない内に・・・・・・・という事など、以前、預けていた園では一切無かった事が頻発しています。基本的にそこそこの金額を出している為か非常に子供にも甘く接してもらい(笑)遊び終わったらのお方付け、や、現在では出来ている基本的な生活が出来なくなりそうです。(前の園では習っていたしつけ?部分が出来なくなり今の環境に慣れてきているのです。)英語・ピアノ・ダンス・夕方まで預けられるという点は非常に素晴らしいのですが、現在在園中、又は卒業生等々・・・・・・・の情報をお持ちの方、情報を頂ければありがたいです。折角入園しましたが場合によっては退園し他の園+習い事に切り替えることを検討しています。その他、良い点、悪い点、教えて頂ければ非常にありがたいです。たまたま前の園からの切り替えで寂しそうにしている姿を見ているのでそう思うだけであり親馬鹿目線な事は十分に承知をしておりますので情報をよろしくお願い致します。又、他の園を検討された方、他にも英語等の習い事を選択されて方も合わせてよろしくお願い致します。 |
A | 回答がほしいですねぇ~ |
成績アップ、試験合格のための秘伝の裏技が流出??
ロバート・ウォルターズ・ジャパン株式会社 @Press (プレスリリース) 円高や日本企業の海外進出を背景として、多くの分野で成長に弾みがかかった結果、バイリンガル採用候補者への需要が高まり、特に管理、セクレタリー職種での求人が顕著となっています。医療サービス職種の求人広告は92%の大幅な増大。製薬規制事項の変更と新医療製品の ... |
Q | コールセンターのオペレーターのバイリンガル(英語とか)担当って、どの位できればいいんですか?普通のコールセンターで1年以上働いています。同じブース内にバイリンガル(英語)部署があり、近くを通ると英語が聞こえてきます。当方、昔 イギリスに短期留学の経験があります。英語のバラエティー番組を見る、英語圏の人と意思疎通、海外へ一人旅で困らないくらいのレベルで英会話ができると思います。しかし、専門用語とかはあまり分からないので、英語でのニュース番組とか英文ビジネス文書などはよく分かりません。うちの会社のバイリンガル部署は、人が足りないのか、いつも求人を出していて、条件に「英語は日常会話程度」ってあるんですけど、オペレーター募集の「日常会話程度できればOK」ってどのくらいのレベルなんでしょうか?「日常会話程度」って範囲広いですよね?実際に住んだ時に、必要な日常会話?だとすると、テレビの日常的な英語のニュースや、新聞まで理解できるレベルなのか?それとも、挨拶・自己紹介、普通に周囲と会話や店で買い物に困らなければいい感じ?あと、他のオペレーター募集などを見ると、TOEICとか、ビジネスレベルっていう条件が多いのですが、「ビジネスレベル」と「日常会話程度」ってのは、どう違うのでしょうか?(日本語でいう「タメ語などの友達会話」と「社会人の言葉遣い」の違いですかね?)最後に、実際に働いておられる方に聞きたいです。英語と言っても、イギリス、アメリカ、さらにはオーストラリア英語、アジア系公用語の英語など、ナマリが微妙に色々あって、電話対応だと聞き取りにくいのはないでしょうか?このへんはオペレーターとして大変ではないのですか?職業のステップアップのために、何か自分も今、以上にスキルを習得できないかなあ?と思って質問しています。よろしくお願いします。 |
A | 英語のレベル判定はむずかしいですよ。というか、人それぞれだと思います。わたしは、アメリカで働いているのですが、以前、大手総合商社の人事の責任者をやってました。そのときに、応募してきた人が一様にレジメに”バイリンガル”と書いてありますが、ほとんどの人は、ビジネスレターを書かせると小学生みたいな文法で書くのであきれた経験があります。とはいえ、どの程度の英語が必要なのかは、職種によってまったくことなると思います。コールセンターといっても、どういう商品を扱っているかによるでしょう。参考になるのは、今あなたがすでにその会社で働いているのであれば、顧客とのやりとりのパターンは知っているはずですよね。それを自分で英語に直して電話で説明できるかどうか、がひとつの判断材料になるでしょう。それと、コールセンターでは、通常、注文、クレーム、商品に対する問い合わせ、とパターンが決まっており、つかわれる言葉もさほど広い範囲ではないのではないですか?職場の人に聞くのが一番速いと思うのですが。最後に職場でスキルアップするのではなく、スキルアップして職場で生かすというが本来のかたちではないですか? |
成績アップ、試験合格のための秘伝の裏技が流出??
【シンガポール】バイリンガル推進、リー元首相がファンド提案 サーチナニュース リー氏が首相になった1959年は英語を理解する住民はわずかで、異なる民族間の意思疎通は限られていたという。 このため英語が実用語として採用されたが、リー氏は自身のアイデンティティーを高めるためにも母語に習熟することが重要と指摘。「母語を知らないことは自信の ... |
Q | バイリンガルのアイデンティティーについて私たちは普段日本語のフィルターを通してものごとを考えているといわれていますが、2ヶ国語(主に日本語と英語)を話すバイリンガルの人たちは、英語と日本語どちらのフィルターを通しているのでしょうか?外国にいた期間やその時の年齢が関わってくるのですか? |
A | 言語は物事を認識するための重要なファクターです。日本語で話す時は日本語で考えてますよ勿論、母国語ですから。ただ英語で考えている時はいつもよりアグレッシブで攻撃的な自分がいますね。訛っているし、汚いスラングなども平気で使ったりもします。 |
成績アップ、試験合格のための秘伝の裏技が流出??
成績アップ、試験合格のための秘伝の裏技が流出??
夏帆 忽那汐里 これからどっちが伸びる!? MSN エンターテイメント 珍しい名字だが、オーストラリア生まれのバイリンガル。06年に「全日本国民的美少女コンテスト」で審査員特別賞を受賞し、翌年に「3年B組金八先生」でデビューした。現在は大河ドラマ「江」にも千姫役で出演している。 一方の夏帆も話題性では負けていない。04年 ... |
Q | 外国で子供を現地校に通わせた場合の失敗例を教えてください。.帰国子女というと、聞こえはカッコよく、バイリンガルで、国際的・・・成功例ばかりが耳に入ってきますが、取り返しのつかない失敗例とかあるのでしょうか?私の子供達は台湾で現地校に通わせていますが、最近、人格形成的にはどうなんだろう・・・と、日本人学校も考えるようになりました。言葉の習得という意味では、学校では現地語、家では日本語と、二ヶ国語が習得できる、というメリットはありますが、かなり大きなデメリットに気がついていなかったとしたら・・・と、ちょっと不安です。私の知り合いで、世界を渡り歩いてその都度子供達を現地校に通わせていた人がいますが、子供達は現在成人してますが、なんとなく人付き合いが悪く、垢抜けた感じがありません。そのお母さん言わく「色んな世界を見せすぎた」と、ちょっと申し訳なさそうです。日本人学校の教頭先生は「将来(世界のどこであろうが)日本人として生きるんだったら絶対に日本人学校で育てるべきだ」と言います。経験者でも、どこかで話を聞いたという方でも、何でもいいので、アドバイスいただけないでしょうか?. |
A | マルチリンガルに魅力・価値はあるでしょう。しかし、母国語や母語がない場合、知識と現実の乖離が進みます。また、学習言語の充足がなければ、全体の学力も落ち知識が体系的に充足されません。言葉とは、現実と意味を持つ言語 の組み合わせ。例えばその点で、愛していると妻に言いながら 浮気 した場合は愛や人格を否定する事にもなります。より高度な 「文化」 を吸収すれば、より低域を含めて理解が広くなります。これは別に 貴賤ではなく、歴史や科学技術・思想の自由や芸術性とそれを支える国力・民意での 高低です。この点で、源氏物語から続き、単一民族でできている日本の文化は比較的練度が高い。従って、日本の中の単一文化環境で育った場合 海外文化への依存度が低い。(=必要性がない)あうんの呼吸 と言う言葉がありますが、コンピュータや工場ラインなどで知性の不要な技術はどんどん無くなっています。その代わり 空気まで読む感性・コミュニケーション能力 が重要視されて来ています。マルチリンガル や 他文化共生 と言う理念と上記の 単一の目標への適性 では、どうしても集中・集約したほうが得になります。日本人学校 vs インターナショナル校それぞれ利点弱点はあります。また、学校は階層としての位置づけを持っており、良い高位の友人が増えるなら利点はあります。日本国内で日本人でインターナショナル校に通う生徒がいるのはその為です。>帰国子女というと、聞こえはカッコよく、バイリンガルで、国際的・・・基本根無し草への第一歩です。日系企業の歴史的な定型では、3年程度現地の風に当たらせる。(子供は日本人学校)これが実績のある定型です。>成功例ばかりが耳に入ってきますが、子供の前で不倫し夫婦喧嘩した。 それが子供にどの様な精神的影響を及ぼすか?それは大きな失敗です。しかし、その為に自分の子供が離婚を繰り返しても「私は失敗した」とどの親も言いません。今のマスメディアは「金になること」を夢として拡散しそこでビジネスしています。基本悪い事は隠します。 建前と本音の理論が深耕して、リスク情報共有ネットワークである家族・親族・友人・コミュニティですら現代では機能が低下しています。ネットやシステムではそこは補えませんし、基本 ビジネス が原動力の場所ですから無理です。>取り返しのつかない失敗例とかあるのでしょうか?天は二物を与えず とも言います。時間は誰にも平等だ とも言います。>私の子供達は台湾で現地校に通わせていますが、台湾随一の学校であることを祈ります。>最近、人格形成的にはどうなんだろう・・・と、現実論としては、日本の「村社会」としては現地校が3年以上なら経歴だけで既にきっと人格破綻者の分類である可能性が高いです。ただ、誰もその事実は共有しません。外国に出た時点でコミュニティ外だから、その情報共有は為されません。>日本人学校も考えるようになりました。上記の論点から、母語が日本語である場合や将来日本に帰る、日本の将来性を信じている場合は日本人学校を強くお勧めします。また、女児で台湾にも親族が居て、将来この子は台湾で生活と思えば現地校で良いのではないでしょうか。男児で仕事を得る等の利点を考える場合でも「日本円」や「日本」で教育を受けたと言うブランドは存在します。それなりの将来への投資をされた子女という認識をされるでしょう。日本なら一人成人させるのに2千万円と言います。台湾なら一人成人させても300万とか500万でしょう。どの様な将来が来るとしても、また隣の畑は青い効果で他国の教育を良く感じていてもこれだけの投資絶対値の差があればそれなりの差が出ると思って下さい。現地校出身でも、日本の東大に現役合格できるなら上記はさておきです。台湾人は下駄を貰えますが、貴方のご子息は無理なはず。別に東大でなくとも、本来 親の都合 で異動しなければ子が得られたであろう 位置は シミュレーションしかできませんよね。だから 失敗 は存在しないとも言えるのですが。。。基本悩まず、自分が欲しいモノを子供に与えましょう。台湾人ネイティブとナチュラルな関係が 幸せ なら台湾現地校で良いでしょう。上下 で言うなら日本は上。 上から下へ降りることは出来る。 だから日本人とナチュラルな関係により 幸せがある なら日本人学校です。通常ケースでは日本人学校のはず。 それをパートナーが台湾人?とかの理由で台湾レベルにした なら日本に戻すのには 業苦 が伴います。良くご夫婦で長期的視点をあわせて 最善を選びましょう。子育てにはベストはありません。教育投資はある意味親の見果てぬ夢希望の博打です。 |